1978年六月初,我离开新疆,来到石家庄的铁道兵工程学院报到,分到政治教研室任教。报到后也就半个月吧,就通知我暑假后去南京政治学校(后改为:南京政治学院)上学,同时接到通知的还有政教室的李斌全和张彦民。他们二位是63年入伍,比我资格老。李斌全已来铁道兵工程学院六年,是妥妥的老教师,张彦民和我一样是新来的。再次被选送进军校,我是幸运的,也是必要的,毕竟政治理论水平有限,虽然经过长沙军校半年的培训,还只是刚刚入门和知道一点皮毛,需要进一步提高,方能胜任教师工作。
好像是当年8月底或9月初,我来到南京政治学校报到,开始了又一次的军校学习生活,直到1980年初,一年半时间。距今虽也久远,仍有一些片段的记忆。

1、学校生源和地址
因南政校直属解放军总政治部,所以学员来自全军,除了海军和空军(都有自己的政治学校),各大军区、军兵种的人好像都有,清一色都是干部。南京政校是1978年初新建的军校,本届的我们是南京政校第一期第二批(上半年是第一批)学员。
学校地址是位于南京的中山北路,原国民党交通部的院子,南政校入驻前是南京军区政治部办公地。主体建筑是四层的平面宽大的法国式建筑。因为是过去中央政府的建筑,比较讲究,房间里铺着木地板,装有暖气片,那时南京的大多数单位和一般家庭是没有暖气设备的。
学校门前马路对面就是原国民党行政院的院子,为民族式建筑,当时是南京警备区办公地,后来也交给了南政校。
原南京军事学院,就是刘伯承元帅任院长的全军顶尖大学的地方,文革中被南京军区占有。现在解放军总部要办学校,南京军区只好把它的政治部和警备区两个院子腾出来,给总部办南京政校了。
南京政校这两个院都不大,但建筑很好,一个是西式建筑,一个是民族式建筑,算是中西合璧吧。周边环境很好,门前的道路宽阔整洁,路两旁是茂盛的法国梧桐树,不远处是古老的挹江门。因为学校的院子里没有广场,所以早晨出操经常到马路上走步和跑步,好在那时路上车辆不多,没有影响公共交通。
2、我们那个班
我们作为南京政校第一期第二批学员,究竟有多少学员不记得了,铁道兵来的好像就有二十来人吧,分散在几个班里。我们这一批属于二大队,下辖四个队,我所在的九班隶属于二大队队,七队是教员培训班。
我们那个班有十个人,其中九个来自铁道兵:长沙铁道兵学院四人,铁道兵第一指挥部(青藏线)二人,石家庄铁道兵工程学院三人,另外一个来自二炮部队。我们共同住在一楼一个很大的房子里,一圈是床铺,中间放一张长条形的大桌子,供大家分坐两边看书或讨论。
我们班的十个人,学习都很勤奋,上课认真听讲、做笔记,讨论也很热烈。虽然我们十个人之间也有争论和冲突,但总的讲,大家各有所长,能够彼此尊重,相互学习,共同提高,是一个融洽的小集体。我们班的学员毕业后,大部分在军队院校从教。李斌全、洪更勇是我们班的带头人。南政校初建急需老师,鉴于李斌全已有六年教龄,又是南方人也愿意留在南京工作,所以他毕业后被留在了南京政院。
3、学习内容和方式
学习内容当然主要是政治理论,还有党史,也少量地学一点军事知识。和长沙军校一样,也是读原著,虽然后来从国内著名高校引入或开始自编教材,但仍以读原著为主。马克思主义哲学,马克思主义政治经济学和科学社会主义是主干课,老师讲授和学员自学,都是马恩列毛的经典著作。如马克思和恩格斯的《共产党宣言》《关于费尔巴哈的提纲》《政治经济学批判序言》《路德维希.费尔巴哈和德国古典哲学的终结》《反杜林论》《资本论》(选读)《社会主义从空想到科学的发展》《哥达纲领批判》,列宁的《唯物主义和经验批判主义》《国家与革命》《帝国主义是资本主义的最高阶段》《哲学笔记》,毛泽东的《矛盾论》《实践论》《人的正确思想是从哪里来的?》《论持久战》《中国革命战争的战略问题》《新民主主义论》《论人民民主专政》《论十大关系》等等。这些书在长沙时大都读过,重新读一遍,温故而知新,又有新的收获。
关于读原著和学习教科书各自的好处,上一篇已经讲了,不再赘述。这里再说一点,如果把学教材与读原著结合起来,我认为最好。现在的问题是,许多高校的思政课虽然也都列出参考书目,但大都流于形式,没有硬性要求,如必须写出读书笔记,老师要检查,占一定分数。无论本科生、研究生学习思政理论,读原著都应该成为硬性要求。
学习方式,听课和讨论相结合,最后考试都是写论文。讨论一般放在下午,几乎每天都要讨论,这是当时军校学习的一个特点,比起后来到地方高校上学只是听课少有讨论,我认为还是军校的做法好。讨论可以争鸣,互相启发,集思广益,更好地消化课堂上老师教的内容。论文不是在课下写,而是课堂上写,事先并不知道论文题目。好像也不是一道题而是几道题目,清一色的论述题,也就是几篇小论文。同学们大都在部队做过宣传工作或政治工作,有一定的文字功夫,所以都能洋洋洒洒,把试卷写得满满的。我觉得,这种考试形式,比起后来高校中普遍采用的选择、简答、辨析、论述、材料分析等混合题目的考试,实际效果会更好,特别是对成年人。因为写论文的形式有深度,开放式的题目可以尽情发挥,又能提高写作能力。

/原南政院东院 原国民政府行政院大楼一角/
4、老师和学生的水平
比较而言,南京政校老师的水平要高于长沙铁道兵学院老师的水平,毕竟是解放军总部的学校,老师是从全军调配来的。
有一个系副主任、也是哲学老师,其讲课水平很高,深受学生欢迎。与同学们一起讨论时,他非常善于启发引导。记得有一次参加我们班的讨论,他提出毛主席《实践论》中的一段话"我们的结论是主观和客观、理论和实践、知和行的具体的历史的统一,反对一切离开具体历史的'左'的或右的错误思想",让我们发表见解,等同学们纷纷发言后他再总结,统一认识。我们都感觉这样提出问题进行讨论很好,因为通过毛主席这段话,就是让我们把握认识过程的两次飞跃及其多次反复无限发展的认识论原理,而且必须联系历史上我们犯过的左右倾错误来理解,做到理论和实践的统一。
学生来自全军,自然也是人才济济。从课堂提问、讨论发言以及考试都可以发现很多有水平的同学。记得哲学考试完了,老师对全队学生的论文进行点评,讲的很详细,表扬了一些同学的论文,从中可以感知许多同学确实有水平。还有一次全队交流学习体会,其中一个同学讲到关于辩证法某一原理(好像是辩证的否定观)的理解,讲的就很好。
正因为老师和学生的水平都要高一些,所以我这一年半的学习收获也大一些,在长沙的基础上理论水平又进了一步。
5、印象深刻的几个领导的讲话
1978年底党的十一届三中全会召开,掀起解放思想热潮,涉及到对历史人物特别是对毛主席的评价,人们的认识并不一致,当时出现了左右两种思潮,对我们也产生了影响。
有一次,某校领导来我们班参加讨论,讲到毛主席,他说千辛万苦,毛主席何止一千个辛,一万个苦。由此,我们可以感觉到,跟毛主席打天下的老干部,对毛主席有着深厚的感情,他们对当时否定毛主席的右的思潮是反对的,不能容忍的。
在校期间正赶上对越自卫反击战。好像是广州军区42军的一位副军长在反击战胜利后来学校作报告,其中给我印象深刻的是这位副军长说,多亏毛主席语录武装了干部战士,才使参战官兵一不怕苦二不怕死,最终打赢了反击战。由此可见毛泽东思想的威力!
好像是李达副总参谋长来学校视察,在大礼堂对我们全体学员的讲话中,希望在我们中间能够出将军。这么多年过去了,有没有出将军呢?肯定是出了,而且不止一个,当然我并不知道是谁。来自铁道兵的学员肯定是没有,因为几年之后铁道兵撤销,我们都脱了军装。

/南京雨花台烈士陵园烈士群雕像/
6、参观活动
学习期间,有若干次外出参观,如到雨花台烈士陵园、民国总统府旧址、中山陵、金陵石化公司化肥厂等地参观。
印象比较深的是参观雨花台烈士陵园。被青松翠柏环抱的雨花台,庄严肃穆,这里埋葬着自"四一二"反革命政变后,被国民党反对派枪杀的共产党人和革命志士十万余人,我党早期领导人恽代英、邓中夏就是在此英勇就义的,但多数没有留下姓名,成为无名英雄。走进雨花台烈士陈列室(雨花台烈士纪念馆前身),目睹一个个烈士的遗像和英雄事迹介绍,仰望园内烈士群雕像的威武雄姿,面对十余万牺牲的革命烈士,我们的心情久久不能平静。正是无数革命先烈的抛头颅、洒热血,才换来了我们今天的幸福生活,我们要永远纪念他们,不能忘记他们,并继承他们的遗志,保卫我们的红色江山,建设我们的红色江山。好像为此我还写过一篇东西,但在石家庄的几次搬家中,南京政校时的笔记本丢失了,怪可惜的。
处于南京郊区的金陵石化化肥厂,印象也比较深。其全套设备是七十年代从法国引进的,现代化程度比较高。当时全国引进了若干套化工、石油设备,建起现代化程度比较高的若干大企业,金陵石化化肥厂是其中的一个。我们去参观时,没有看到冒烟的烟囱,车间里也没有几个人,在一个控制室有若干工作人员在仪器前操作电钮。现代化程度如此高的企业,我们第一次见到,为此感到震惊、新奇和科技的魅力。
此外,就在我们学校下去不远的叫做下关的江边上,那时正在修建渡江胜利纪念碑,建成后同学们都自发地去瞻仰过。站到纪念碑前,毛主席那首气势磅礴的《七律.人民解放军占领南京》自然涌上心头:"钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江;虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王;天若有情天亦老,人间正道是沧桑。"当年打过长江去,解放全中国的波澜壮阔的历史画卷仿佛呈现眼前,令我们心潮澎湃。
7、观看演出
看电影差不多每周都有,老电影居多,但记不清具体的电影名字了,也有新拍的电影,如《归心似箭》。
也有戏曲演出。记得新年春节之际,南京市越剧团来学校慰问演出,剧目好像是现代越剧《秋海棠》。越剧是我国的一个著名的地方剧种,其特点是委婉动听,尽显江南山水和南方人的抒情唯美、细腻灵秀。演员的水平相当高,把剧情演绎得淋漓尽致,即使像我样的北方人也被演员的高超演技强烈吸引,为之倾倒。
(备注:现在的南京政治学院已经并入国防大学,名为"解放军国防大学政治学院",院本部已迁移到上海。)

作者简介:徐长山,男,汉族,1950年出生,辽宁辽阳人。1968年入伍,铁道兵第六师二十七团战士、书记、干事,参加过襄渝铁路、南疆铁路建设。1977年后先后就读于长沙铁道兵学院、解放军南京政治学院、苏州铁道师范学院、中央党校,中国人民大学和北京大学访问学者。1978年调石家庄铁道兵工程学院工作,除短暂担任学员队副政治教导员,直至兵改工后的石家庄铁道学院、石家庄铁道大学,一直从事思想政治理论教学与研究工作。退休前为石家庄铁道大学三级教授、硕士生导师、教学名师、学术委员会委员、社会科学研究所所长。退休后先后到南昌工学院、郑州工业应用技术学院、河北美术学院从事思政课教学与研究工作,并兼职教学督导。出版著作十部,代表作有《工程十论》《工程精神论纲》《工匠精神论纲》,发表在核心期刊论文三十余篇,其中C刊十余篇。主持完成省部级课题三项。著作、论文和讲课获奖省级三项,市厅级八项。近些年在今日头条等网络平台同时发表论文、随笔等十余篇,如毛泽东的哲学智慧、中国上古神话的哲学意蕴、读《毛泽东诗词》笔记三篇、河北美术学院九题、伟人之哲学辩、从时空坐标看河北、威海三题、山西归来话感想、铁道兵的悲壮与铁道兵精神、伟人之"三不朽"、兵民会战中梁山隧道回忆。
编辑:兵心依旧
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